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我校召开市、区级独立立项课题进展情况交流会

发布时间: 2018-2-2 20:30:00 访问次数: 678
 

 
营造科研氛围,绽放科研之花 
 
 
 
 
 
  2017年12月28日下午,我校市、区级独立立项课题负责人在中校区大会议室召开课题汇报交流会,会议由马越副书记主持。
  我校现有4个市级独立立项课题,6个区级独立立项课题,分别由9位老师承担。在交流过程中,马越老师详细汇报了《中学青年教师培养策略研究》课题的现有成果,包括青年教师的培养基础、总体路径和主要内容,并着重介绍了实施策略,整个研究理论与实践相结合,成果显著。刘艳玲老师重点介绍了《高中经典名著阅读中的教师指导策略》课题,在本学期施行的早读促读和学生导读两种策略。朱知琴老师用鲜明的案例介绍了《基于语文核心素养的整本书阅读研究》课题,在不同学段培养语文核心素养的推进方式和指导策略。杨木易老师的《高中模拟社团的开发和实践研究》课题,构建了多样化的模拟社团体系,建立了规范的社团管理指南和三位一体的评价方式,案例新颖,管理规范,评价科学。陈晓燕老师的《初高中过渡期无缝衔接策略研究》课题,展示了目前的研究成果,即校本教材《军训课程指导》,并进一步明确了下一步的研究计划和改进措施,特色鲜明。贾慧蓉老师围绕《依托生涯规划教育,提升高中生学习动机的研究与实践》课题,重点介绍了学生水平问卷的编制、测查和录入工作的情况 。毕可雷老师的《对高中生物课外活动系列化设计的研究》课题虽然刚刚申请成功,但是前期已经有了比较深厚的研究基础,而且已经形成了系列化的活动设计,并在此基础上撰写了论文和校本教材,充分体现了青年教师的科研能力。
  最后,马越副书记进行了总结。她希望老师们克服畏难情绪,将科研与日常的教育教学活动相结合,充分发挥团队的合作力量,坚持具体问题具体分析,注重课题的过程性研究,加强研究资料的收集、整理和归类。同时也提出,学校会大力支持课题的推动和实施,教科研室会密切跟进各课题的研究进展情况,并为课题负责人创造更多学习、交流、展示的机会。
  “科研兴校”是学校发展的根本战略和重要的指导思想。愿科研之花在教师队伍中绽放,愿科研成为推动教育教学工作提升的强大动力。 
(撰稿 郭翠翠) 
 
 
 

 
 
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